Kurikulum Satuan Pendidikan
Perencanaan, evaluasi, dan revisi
Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum berjalan sebagai satu siklus. Pendampingan dan pengembangan profesional menjadi tindak lanjut evaluasi.
– dari 5 butir selesai
Lengkapi dengan perencanaan pembelajaran intrakurikuler (RPP atau modul ajar) dan perencanaan kokurikuler.
Sekolah boleh memakai, memodifikasi, atau mengadaptasi contoh perencanaan dari pemerintah.
Evaluasi pembelajaran mengukur keberhasilan guru memfasilitasi belajar. Evaluasi KSP melihat apakah visi, misi, dan tujuan sekolah sudah tercapai.
Guru bisa merefleksikan diri terhadap kriteria keberhasilan, yaitu tujuan pembelajaran, capaian pembelajaran, dan delapan dimensi profil lulusan.
Mulai dari pertanyaan pemantik, misalnya apakah KSP sebelumnya sudah dievaluasi, siapa yang terlibat dalam revisi, dan apakah orang tua sudah mendapat informasi tentang kurikulum dan programnya.
Panduan juga mengajak sekolah memeriksa hal penting dari Rapor Pendidikan yang perlu difasilitasi dalam KSP.