Tahap 2: Merencanakan pembelajaran
Isi dokumen perencanaan
Dokumen perencanaan boleh berupa RPP atau modul ajar. Apa pun bentuknya, isinya paling sedikit tujuan, langkah, dan asesmen pembelajaran.
– dari 5 butir selesai
Tujuan pembelajaran adalah kompetensi dan konten pada ruang lingkup materi yang harus dicapai murid.
Langkah pembelajaran adalah tahapan yang memberi murid pengalaman belajar untuk mencapai tujuan.
Asesmen memakai teknik dan instrumen yang beragam dan sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Bentuknya boleh RPP atau modul ajar. Dokumen ini dibuat untuk memandu kamu mengajar sehari-hari.
Alur tiap guru bisa berbeda, jadi perencanaanmu boleh berbeda dari guru lain di fase yang sama. Sesuaikan dengan murid, lingkungan sekolah, dan sarana yang tersedia.