Tahap 1: Memahami murid dan kurikulum

Memahami capaian pembelajaran

Capaian pembelajaran (CP) adalah kompetensi yang harus dicapai murid di akhir setiap fase. Pelajari CP mata pelajaranmu sampai tuntas sebelum menyusun tujuan.

– dari 6 butir selesai

Pahami tujuan pendidikan di jenjang dan sekolah tempat kamu mengajar
Ini bagian pertama dari kompetensi profesional guru.
Kenali fase yang kamu ampu
Satu fase biasanya mencakup lebih dari satu tingkat kelas, jadi CP-nya dicapai di akhir fase, bukan di akhir setiap kelas.
Pembagian fase di Panduan: Fondasi (PAUD), A (kelas I-II), B (kelas III-IV), C (kelas V-VI), D (kelas VII-IX), E (kelas X), dan F (kelas XI-XII).
Pakai CP yang berlaku saat ini
CP ditetapkan lewat Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025. CP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti sudah diubah lewat Keputusan Kepala BKPDM Nomor 020/2026.
Baca seluruh isi CP, bukan hanya capaian per fase
CP terdiri atas rasional, tujuan, karakteristik, dan capaian per fase. Rasional juga menjelaskan kaitan mata pelajaran dengan dimensi profil lulusan.
Pahami bahwa CP ditulis sebagai satu paragraf yang terpadu
Pengetahuan, keterampilan, dan sikap dirangkai dalam satu paragraf, sehingga yang dipelajari murid menjadi satu rangkaian yang saling berkaitan.
Rumusan kompetensi di CP dapat memakai taksonomi SOLO atau taksonomi lain, seperti Bloom atau Marzano, sesuai bidang keilmuan mata pelajarannya.
Tanyakan kepada guru kelas sebelumnya sampai mana murid sudah belajar
Lalu sampaikan kepada guru kelas berikutnya di mana pembelajaranmu akan berakhir.