Tahap 2: Merencanakan pembelajaran

Alur tujuan pembelajaran

Alur tujuan pembelajaran adalah tujuan-tujuan yang diurutkan dalam satu fase, bukan turunan atau rincian dari tujuan.

– dari 5 butir selesai

Urutkan tujuan, jangan memecahnya menjadi rincian
Alur berisi tujuan pembelajaran yang diurutkan dan berfokus pada pencapaian pembelajaran.
Susun alur per fase, lalu tetapkan per tahun
Alur dikembangkan untuk satu fase utuh, kemudian dibagi dan ditetapkan untuk setiap tahun.
Susun alur bersama guru lain
Ajak guru lintas kelas di fase yang sama, atau susun bersama KKG, MGMP, atau komunitas belajar di sekolahmu.
Pilih cara mengurutkan yang cocok dengan mata pelajaranmu
Alur disusun sesuai karakteristik dan kompetensi yang dikembangkan di tiap mata pelajaran.
Cara mengurutkan di Panduan: dari konkret ke abstrak, deduktif (dari umum ke khusus), dari mudah ke sulit, hierarki, prosedural, dan scaffolding.
Pakai contoh alur dari pemerintah sebagai titik awal, lalu sesuaikan
Contoh alur dari pemerintah boleh diubah sesuai kebutuhan murid dan kesiapan sekolah. Pemerintah tidak menetapkan format komponennya.